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NOMBRE
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BREVE
DESCRIPCIÓN
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AREAS
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ETAPA
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DISCAPACIDAD
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MELANI
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El alumno construye estructuras
sintácticas simples del tipo: artículo + nombre + complemento.
Favorece la lectura comprensiva al descubrirle al sujeto la representación
gráfica y animada del mensaje signado. |
Psicología,
Personalidad, Sociabilidad y Afectividad, Lógica y Matemática,
Lectura y Escritura |
Infantil y Primaria |
Auditiva y Psíquica |
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MICON
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Juego de construcciones con varios
niveles. Incluye un bloque orientado a la creatividad y a la composición
original en el espacio. |
Psicología, Personalidad,
Sociabilidad y Afectividad, Lógica y Matemática |
Infantil y Primaria |
Psíquica |
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MULTIREADER
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Sistema de reconocimiento óptico
de caracteres. Permite leer los textos de los documentos archivados en
el ordenador y posteriormente puede ser reproducidos mediante la síntesis
de voz. |
Programa de autoayuda, Lectura
y Escritura |
Infantil y Primaria |
Visual |
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ONE
FINGER
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Simplifica las operaciones del
teclado para sujetos con dificultades para utilizar el teclado alfanumérico.
Evita el pulsado simultáneo de las teclas, el rebote. Configurable
por el usuario. |
Programa de autoayuda, Lectura
y Escritura |
Infantil y Primaria |
Motriz |
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ORDNE
DIE GESCHICHTE
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Propone varias imágenes
de acontecimientos para su ordenación. Cada secuencia consta de
tres imágenes que deben manipularse para colocarlas en un orden
lógico o cronológico. |
Psicología, Personalidad,
Sociabilidad y Afectividad, Lógica y Matemática, Lectura
y Escritura |
Infantil y Primaria |
Psíquica |
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PIPELINE
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Tuberías con diferentes
formas deben conectarse para dirigir el flujo de líquido entre diferentes
objetos. Permite enseñar diversas estrategias. Tres niveles de dificultad. |
Psicología, Personalidad,
Sociabilidad y Afectividad, Lógica y Matemática |
Primaria |
Psíquica |
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PROGRAMA
DE ESTIMULACIÓN LIGÜÍSTICA (PEL)
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Recurso para la reeducación
de las dificultades de lecto/escritura. Lo integran tres módulos:
comprensión lectora, reconocimiento de palabras y reconocimiento
de frases. |
Psicología, Personalidad,
Sociabilidad y Afectividad, Lógica y Matemática, Lectura
y Escritura |
Primaria |
Psíquica |
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PROCESADOR
DE TEXTOS ICÓNICO
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A través de un sistema de
barrido regulable por el usuario es posible utilizar un procesador de textos:
para ello es necesario seleccionar las letras y los símbolos que
aparecen en el monitor. Para mayor rapidez posee un diccionario incorporado. |
Psicología, Personalidad,
Sociabilidad y Afectividad, Lógica y Matemática, Lectura
y Escritura |
Infantil, Primaria y Secundaria |
Auditiva y Psíquica |
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RACE
THE CLOCK
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Emparejamiento de cajas ocultas
que debemos descubrir. Desarrolla la capacidad de concentración
y la memoria. Permite la creación de parejas propias sobre diferentes
materias. |
Psicología, Personalidad,
Sociabilidad y Afectividad, Lógica y Matemática, Lectura
y Escritura |
Infantil y Primaria |
Psíquica |
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SERIE
DE COLORES
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A través de un juego de
tarjetas perforadas que se introducen en u buzón es posible interactuar
con el ordenador. Tiene cuatro series: "Azul" (dibujo libre),
"Amarilla" (lecto-escritura), "Roja" "la ciudad"
"Blanca" (música). Ver en soportes físicos el "Lector
óptico de tarjetas". |
Psicología, Personalidad,
Sociabilidad y Afectividad, Lógica y Matemática, Lectura
y Escritura |
Infantil y Primaria |
Psíquica |
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STICKBEAR
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Explorando el teclado numérico
se puede ir visualizando en dibujos animados, el correspondiente numeral
de distintos objetos en movimiento. |
Psicología, Personalidad,
Sociabilidad y Afectividad, Lógica y Matemática |
Infantil |
Psíquica |
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VISUALIZADOR
FONÉTICO
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Programa dirigido a la terapia
del habla. Lo integran varios módulos: conocimiento y estimnulación;
desarrollo de técnicas, estructuras y registros vocálicos. |
Psicología, Personalidad,
Sociabilidad y Afectividad, Lógica y Matemática, Lectura
y Escritura |
Infantil, Primaria y Secundaria |
Auditiva y Psíquica |
