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EL SOPORTE FÍSICO
(HARDWARE)
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NOMBRE
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BREVE
DESCRIPCIÓN
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DISCAPACIDAD
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DISPOSITIVO
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ADAPTACIONES
AL TECLADO
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Son ayudas para evitar que el sujeto presiones
accidentalmente una tecla que no desee. Ejemplo de estos materiales son
las carcasas que se colocan sobre el teclado con orificios en las teclas
a utilizar. |
Visual, Motriz, Psíquica |
Entrada |
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CONMUTADORES
E INTERRUPTORES
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Utilizamos estos dispositivos son el alumnado que presenta
discapacidad severa motórica o mental. Los conmutadores deben estar
adaptados a las habilidades específicas del usuario, de forma que
éste pueda operar de manera más eficiente posible sin fatigarse
innecesariamente, comprometer su buen tono muscular, ni causarse dolor
al vulnerar las articulaciones. La elección puede incluir interruptores
accionados mediante soplo, succión, sonido, presión, desplazamiento
del dispositivo, acción de cerrar un ojo, varillas. carcasas, sujetateclas,
emulador de teclados, etc. |
Motriz, Psíquica |
Entrada |
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CONTROL
AMBIENTAL
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El sujeto puede actuar sobre el entorno, controlando
y manipulando diferentes dispositivos domésticos y fabriles: conectar/desconectar
luces; cerrar/abrir puertas; controlar radios, televisores, luces, aire
acondicionado, etc. |
Motriz, Psíquica |
Entrada, Salida |
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DIGITALIZADOR
DE VOZ
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Este dispositivo nos permite reproducir sonidos grabados
previamente (voces, música, etc.). La calidad de las reproducciones
es muy buena. Permite trabajar con programas educativos que lleven incorporados
mensajes grabados o bien grabar nuestras propias voces para trabajar con
otro soporte físico. |
Auditiva, Motriz, Psíquica |
Salida |
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EMULADOR
DE TECLADO
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Permite a personas afectadas con deficiencias motóricas
graves que sólo pueden realizar uno o varios movimientos voluntarios,
utilizar cualquier programa comercial, seleccionando las teclas por un
sistema de barrido automático |
Motriz |
Entrada |
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IMPRESORA
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Las impresoras gráficas son imprescindibles
para poder reproducir los símbolos BLISS, dibujos LOGO y los especiales
BRAILLE. |
Auditiva, Visual, Motriz, Psíquica |
Salida |
| INTERFACE
DE CONMUTADORES |
La conexión del/los conmutadores al
ordenador se puede realizar de distintas formas. Hay programas que utilizan
conmutadores que pueden conectarse directamente al ordenador. Sin embargo
lo más flexible y deseable es utilizar el/los conmutadores con cualquier
programa comercial y esto se consigue con esta interface. |
Motriz, Psíquica |
Entrada |
| JOYSTICK |
Algunos programas, principalmente
de dibujo o juegos, están diseñados para recibir la entrada
de datos mediante Joystick. Este puede ser accionado con la boca, barbilla,
etc. A veces se hacen modificaciones y los botones son sustituidos por
conmutadores. |
Motriz, Psíquica |
Entrada |
| LECTOR
OPTICO DE TARJETAS |
La comunicación con el ordenador
se realiza a través de unas tarjetas que se introducen en un buzón
que está conectado al ordenador. las tarjetas tienen unas perforaciones
en la parte inferior que son las que lee el buzón. |
Auditiva, Psíquica |
Entrada |
| MODEM |
Dispositivo que permite al ordenador
comunicar con cualquier punto mediante la línea telefónica.
El sujeto puede, desde su domicilio, acceder a gran variedad de bases de
datos, comunicar con otros usuarios, realizar gestiones de compras, etc. |
Auditiva, Visual, Motriz, Psíquica |
Entrada, Salida |
| RATON |
De funcionamiento simple. Hay tres tipos: optomecánico,
óptico y de rayos infrarrojos. Este último no necesita cable
de conexión al ordenador. El número e botones oscila de uno
a tres (imprescindible dos). |
Auditiva, Visual, Motriz, Psíquica |
Entrada |
| SCANNER |
Mediante un sistema de reconocimiento óptico de
caracteres (soporte óptico), es posible leer textos de documentos
que luego puedan ser manipulados por un Procesador de Textos y, si se desea,
reproducido mediante un sintetizador de voz. |
Auditiva, Visual, Motriz, Psíquica |
Entrada |
| TECLADO
DE CONCEPTOS |
Tablero sensible al tacto, con 128 celdas que podemos
configurar como deseemos. Ofrece la posibilidad de realizar programas propios,
mediante láminas. También puede ser utilizado de forma "transparente"
con cualquier programa comercial. |
Auditiva, Visual, Motriz, Psíquica |
Entrada |
| TECLADO,
LINEA E IMPRESORA BRAILLE |
Muchos ciegos y deficientes visuales utilizan el teclado
ordinario sin demasiado problema. Otros prefieren utilizar el sistema braille
que les permite aumentar su velocidad al mecanografiar. Los sistemas portátiles
en braille permiten tomar notas y procesarlas en el ordenador. Muchos de
estos ordenadores permiten al alumno o alumna deficiente visual, leer la
información que aparece en la pantalla mediante el tacto, mediante
una línea braille formada por celdas electromecánicas que
se lee al tacto igual que el braille escrito en papel. Las impresoras braille
permiten obtener copias en papel de textos escritos utilizando para ello
los puntos de relieve del sistema braille. |
Visual |
Entrada |
| SINTETIZADOR
DE VOZ |
Permite convertir en voz el texto que aparece en el monitor
del ordenador. A diferencia del digitalizador de voz, la síntesis
no parte de un sonido existente. Convierte en sonido cualquier texto escrito
que aparezca en la pantalla sin necesidad de que haya sido previamente
grabado. Aunque la calidad del sonido es inferior a la del digitalizador,
tras usarlo un corto período de tiempo el alumno o alumna se adapta
y comprende perfectamente la voz robotizada. En el caso de personas afectadas
de parálisis cerebral no-verbal, el sintetizador de voz "habla"
por ellas. |
Auditiva, Visual, Motriz, Psíquica |
Salida |
| COMUNICADOR
MORSE |
El sistema de Comunicador Morse está destinado
a facilitar la comunicación de personas con fuertes discapacidades
motóricas. Les permite escribir en pantalla de ordenador, hablar,
ocupar, el ocio con juegos de ordenador y controlar algunos elementos del
entorno que les rodea (puertas, ventanas, televisión, cama, etc.)
mediante el uso de uno o varios pulsadores, utilizando como canal de comunicaciones
el alfabeto morse. |
Visual, Motriz |
Entrada, Salida |
| PANTALLA
TACTIL |
Pantalla de plástico semirrígida transparente,
sujeta al monitor del ordenador. El sujeto toca ciertas áreas en
la pantalla y en función de ello actúa el programa. Hay un
número limitado de programas diseñados para poder ser utilizados
con este dispositivo que permite no sólo ver el programa a través
del monitor sino tocar e interactuar con él. |
Auditiva, Psíquica |
Entrada |
| RECONOCIMIENTO
DE VOZ |
Es un método alternativo para introducir datos
en el ordenador al aceptar éste órdenes habladas. El que
utilizamos sólo reconoce un vocabulario limitado pronunciado por
la misma persona que ha entrenado el dispositivo. |
Motriz, Psíquica |
Entrada |
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