|
| |
- D.O.S.M.I.L.®
- Diseño Operativo Sobre Metodologías
de Inmersión Lingüística.
|
- RESUMEN
- Desde el año 1992 se investigan los procesos
lingüísticos afectados por la deficiencia
auditiva, a través de AUDIOEDUCADOR. Hasta la
fecha, los procesos de validación de las
prestaciones del AUDIOEDUCADOR, han sido más
especulativos que otra cosa y estuvieron exentos
de los rasgos inherentes a la condición de
investigación, suponiendo meros ensayos sobre
parámetros investigados por otras tecnologías y
otros métodos existentes en el mercado. Se
trabajó un poco por imitación, cuando lo
que procedía, desde el principio, era crear los
instrumentos necesarios para recoger los datos
que se iban a generar tras los pasos realizados a
través de la investigación. Aunque en fase muy
avanzada, D.O.S.M.I.L.®, que es el
único PROGRAMA concebido para dinamizar la progresión
lingüística de las personas afectadas por
deficiencia auditiva, aún tiene un largo camino
por recorrer; no obstante haber alcanzado la
posibilidad de constatar los avances oportunos en
el terreno del lenguaje, cuestión que queda
recogida en el lugar correspondiente de la
investigación.
- El PROGRAMA
D.O.S.M.I.L.®
se dirige, sobre todo, a paliar los efectos de la
sordera utilizando como recurso el AUDIOEDUCADOR
; pero, teniendo en cuenta aspectos tan
importantes como es ser la única alternativa
para la adquisición de ciertos rasgos
lingüísticos en todos aquellos sujetos que no
son tributarios de un protocolo de implante
coclear, cifrados actualmente entre un 90 a un 95
% de los casos diagnosticados y sometidos a un
estudio audiológico competente (Sordos
Prelocutivos Neurosensoriales Bilaterales
Profundos.
|
|
